Ensaio publicado - Revista Gestão & Políticas Públicas (USP)

 

Ensaio publicado na Revista Gestão & Políticas Públicas: 

"Notas Sobre Interdisciplinaridade, Implementação e Construção de Problemas em Políticas Públicas"  

(clique aqui para acessar o texto) 

RESUMO: Nesse  texto,  dialogamos  com  uma  questão  disparadora,  a  qual  faz  parte  do cotidiano  administrativo  de  organizações   públicas  e  privadas:  deferir  ou indeferir?  Partimos  dessa  questão  e  deslocamos  a  discussão,  para  pensar  com elementos  do  Campo  de  Públicas,  área  de  pesquisas  e  atuação  na  qual  há modos  diversos  de  pensar  o  planejamento,  a  formulação  e  a  implementação. Buscamos   indagar   como   peculiaridades,   vulnerabilidades,   convergências, divergências,  dentre  outras  características  não  elencadas  previamente  nos planejamentos,  poderiam  ser  consideradas  da  formulação  à  implementação  de políticas  públicas.  Destacamos  a  importância  da  interdisciplinaridade,  da implementação,  dos  efeitos  dos  processos  decisórios  e  das  singularidades locais  para  delinear  planos  e  problemas  em  políticas  públicas.  Nesse  texto, trazemos  notas  acerca  do  que  pensamos  tratar-se  de  um  modo  de  pensar  as políticas públicas que faz as fronteiras “dançarem”, que constrói territórios entre,  no  qual  “bailam”  estruturas  e  movimentos,  objetivos  préviose contingências,  visando  proposições  “transfronteiriças”,  afeitas  ao  bem-estar coletivo e ao respeito às diferentes dinâmicas e culturas locais. 

Palavras-Chave: Políticas Públicas; Interdisciplinaridade; Implementação; Ação Pública; Campo de Públicas.

Clique aqui para acessar a edição 9(1), 2019 da RG&PP

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GONÇALVES, I. R. Notas Sobre Interdisciplinaridade, Implementação e Construção de Problemas em Políticas Públicas. Revista Gestão & Políticas Públicas, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1-15, 2019. DOI: 10.11606/rgpp.v9i1.157239. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rgpp/article/view/157239. Acesso em: 19 out. 2020.

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Imagem dessa postagem de Karolina Grabowska por Pixabay 

Texto publicado na Revista Gestão & Políticas Públicas (USP): "Educação profissional, gestão pública e meio ambiente: tópicos interdisciplinares sobre produção de energia limpa e renovável"

  Texto publicado na Revista Gestão & Políticas Públicas:

Clique aqui para acessar: 

"Educação profissional, gestão pública e meio ambiente: tópicos interdisciplinares sobre produção de energia limpa e renovável". 

Imagem 1: A Grande Onda de Kanagawa. (Hokusai, 1830).

Está no ar o número 8(1) da Revista Gestão & Políticas Públicas, organizada pelo Prof. Alessandro Silva. 😍  Participo com o texto "Educação profissional, gestão pública e meio ambiente: tópicos interdisciplinares sobre produção de energia limpa e renovável". 

Link para acessar: https://www.revistas.usp.br/rgpp/issue/view/10831

Resumo: A utilização de energia hidráulica para tracionar atividades humanas não é um assunto do contemporâneo. Os primeiros moinhos movidos a água, datam do século II a.C. Nos dias de hoje, o aproveitamento da energia das águas é buscado visando produzir energia elétrica. Trataremos aqui de duas maneiras de produzir energias limpas e renováveis por meio dos oceanos: maremotriz e ondomotriz. Nosso objetivo geral é abordar tópicos interdisciplinares dessas fontes energéticas. Esse trabalho foi produzido no contexto de um grupo de trabalho visando cumprir uma atividade solicitada pelo Curso de Formação Pedagógica Para Educação Profissional De Nível Médio, do Centro Paula Souza. Organizamos nas referências, todos os materiais consultados. Apresentamos a construção inicial de uma personagem denominada Ondinha, que pode vir a compor atividades em sala de aula produzidas por outros professores e professoras. Assim, pensamos ser possível amplificar as discussões aqui apresentadas para explanações acerca de componentes curriculares variados, relacionadas, por exemplo, às políticas públicas, legislação, sustentabilidade, meio ambiente, etc. Pensamos que tal proposta também pode vir a ser utilizada em cursos de graduação, tendo em vista a importância e a amplitude das discussões que esse tema pode propiciar. Por isso, esperamos que as discussões aqui empreendidas não se encerrem nessas linhas, mas, que a partir delas, multipliquem-se.

Palavras-chave: Interdisciplinaridade, Educação, Políticas Públicas, Energia Maremotriz, Energia Ondomotriz, Meio Ambiente.

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Para saber mais sobre as energias Maremotriz e Ondomotriz, veja esse vídeo de 4 minutos

Para acessar o texto completo:

 https://www.revistas.usp.br/rgpp/article/view/157398/163432

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Participação no debate Fotografação: suas políticas e poéticas

 Hoje participei como mediadora do debate Fotografação: suas políticas e poéticas! 

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A gravação do debate está disponível no YOUTUBE e também no FACEBOOK!

Mais informações:

 bit.ly/debatefotografacao

Programação: Lauro Escorel (cineasta, diretor do filme Fotografação); Valéria Cazetta (pesquisadora e professora da EACH-USP); Fabiana de Amorim Marcello (pesquisadora e professora da FACED-UFRGS); Mediação - Ingrid Rodrigues Gonçalves (professora da ETEC Cepam)

Texto usado para divulgação nas redes sociais, com os links diretos para acessar a gravação no youtube e facebook:

Como podemos pensar conexões entre educação, cinema e audiovisual na atualidade?🤔 Assista a esse debate imperdível!! 😍  Fotografação: suas políticas e poéticas. 15/09, às 19h. 

Ao vivo nas redes sociais da ETEC Cepam!

😎Mais informações: bit.ly/debatefotografacao

Acesse a transmissão ao vivo nas redes sociais da ETEC Cepam:

Youtube: https://youtu.be/AN5G7xlR700

Facebook: http://facebook.com/EtecCepam/posts/3446387235444202

LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/eteccepam

#debatefotografacao #EtecCepam

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Vó Luzia

Hoje minha avó Luzia se foi. Uma mulher de fé. A última de meus avós.

Vó Luzia. Era assim que eu a chamava. Por um tempo apenas eu a chamei assim. Todos da família sempre a chamaram de "Mamãe". Uma alcunha que sempre indicou amor e zelo. E também o quanto todos a respeitam e admiram. Alguns anos depois, meu irmão, que nasceu quando eu tinha 13 anos, também adotou esse jeito de chamar pela avó...

Ainda quando criança, eu disse a ela: "Vó, não consigo te chamar de Mamãe... você é minha avó, gosto de te chamar assim... minha vó Luzia..." Após dizer isso e obter a aprovação da matriarca, segui chamando-a assim. Sempre que nos falávamos isso era pauta da conversa por alguns minutos...

Ela morava em Minas Gerais, onde reside parte de minha família. Amada e respeitada por todos nós. Está sendo bem difícil digerir essa notícia...

Sempre digo que quando as pessoas queridas se vão elas permanecem vivas em nossas memórias, e, naquilo que restou em nós das intensidades que compartilhamos com elas. Para mim, minha vó Luzia permanece viva nessas intensidades, nessas lembranças e nas recordações dessas miudezas de vida que agora pulsam tal como fagulhas e flashes... tal como um filme...

Hoje, esse filme está passando bem à minha frente, repetidas vezes... flashes de retina, imagens em movimento e a movimentar essas lembranças que mantém minha avó viva em mim...

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delicadeza

Dia 28 de janeiro de 2020

“Acabo de enviar a dissertação para a gráfica! Um misto de euforia e alívio...”

Minutos atrás, escrevi isso para uma amiga, e, não bastasse ter passado por um período intenso de escrita nos últimos meses, cá estou, novamente, a desaguar algo dos vórtices turbilhonados do pensar, nessas linhas.

Sempre tento imaginar como serão aqueles dias que planejamos e para os quais dedicamos considerável fatia de nossos esforços vitais. Quando eles chegam, geralmente fico a pensar nessa delicadeza da vida: dias comuns, repletos das cotidianidades dos dias precedentes, e, quiçá, dos subsequentes...

No dia 30 de janeiro de 2017 realizei a matrícula para o Mestrado em Educação da USP, na área de concentração Educação e Ciências Sociais: Desigualdades e Diferenças. Nesse dia, fiquei imaginando como seria o dia 30 de janeiro de 2020, data tão enfatizada pelo Janus, sistema da USP que organiza os prazos dos alunos de pós-graduação, pois essa, é a data limite para a entrega de minha dissertação. 

Esse dia ainda não chegou (está quase...), mas já me sinto a respirar sua ambiência após clicar no botão “send” do e-mail e encaminhar o pdf final para impressão...

Tenho muito a agradecer a todas as pessoas que colaboraram com o processo de composição dessa pesquisa... são aproximadamente quatro anos de muito trabalho, condensados nessas páginas.

Por isso, resfolego o ar desse misto de sensações, mesmo sabendo que, de certo modo, cada rastro ali grafado apenas compõe uma tentativa, de modo que faço minhas, essas palavras de Clarice Lispector: 

In: LISPECTOR, Clarice. Crônicas para jovens: de escrita e vida. Rio de Janeiro: Rocco Jovens Leitores, 2010, p. 17.

Texto publicado: Diálogos com a chama viva dos arquivos mortos

Acaba de ser publicado o ebook "Arquivos, memórias sensíveis e educação". Uma coletânea de trabalhos apresentados no III Simpósio Arquivos & Educação, realizado no IEB-USP em 2018.

"Este livro, que agora vem a público, colige a coletânea de trabalhos apresentados no III Simpósio Temático Arquivos e Educação, realizado no Instituto de Estudos Brasileiros, nos dias 8 e 9 de novembro de 2018, tendo por título “Arquivos, Memórias sensíveis e Educação”. O evento foi promovido pelo Grupo de Pesquisa q Arquivos, CNP Educação e Práticas de Memória: diálogos transversais, coordenado pelas professoras Adriana Carvalho Koyama (Faculdade de Educação/Unicamp) e Ivana Denise Parrela (Escola de Ciência da Informação/UFMG), que assinam juntas a organização deste volume, e contou com parceria do Educativo do IEB." 

(TRECHO DA APRESENTAÇÃO)

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Colaborei com um dos textos do livro, intitulado Diálogos com a chama viva dos arquivos mortos.


Acesso via QR code, ou pelo link: https://drive.google.com/file/d/1umcB5SlQjWEKi7k8vQGYFH5v-2VcB3X-/view

RESUMO

O termo arquivo morto sobreleva uma (in)congruente e (in)coerente beleza, pois resiste aos manejos e riscos dos tempos, a ponto de compor com alguém linhas vitais.Trata-se, de certo modo, de um sobrevivente. O encontro com arquivos deste tipo pode abrir múltiplos caminhos composicionais, por meio dos quais pensamos, aprendemos e forjamos nossas existências. Este texto indaga tais movimentações com apoio nos filmes Santiago, de João Moreira Salles (2007), e Por Parte de Pai, de Guiomar Ramos (2018). Pensamos com os vários encontros que pulsam: a justaposição entre o gesto de produzir seus arquivos de vida e com eles conviver, encarnada por Santiago, entrevistado retratado por João Moreira Salles, e o encontro posterior do cineasta com esses arquivos e o material bruto do filme, os quais, uma vez revolvidos, mobilizaram a composição de uma existência outra, completamente diferente daquela planificada em roteiro anos antes. O filme de Guiomar Ramos trata dos encontros com seu pai, Vitor de Almeida Ramos, adentrando ilhas de silêncio e fazendo falar “um outro” pai – agora, nos e dos documentos –, diálogos compostos nas fricções dos encontros de diferentes pontas de tempo. Nos dois filmes, os diálogos estabelecidos têm características semelhantes. Em um primeiro momento, estabeleceu-se o que propomos chamar de “diálogos em hiato”. Em um segundo momento, os diálogos se deram de modo outro, desta vez, em delay, via arquivos, conectando forças não previstas de antemão. Ambos, cada um a seu modo, produziram baralhamentos de tempos e rumos da mais bela força vital – chamas de vidas a fazer arder arquivos vivos e mortos e, em seus rastros, chamuscar outras coisas, outras linhas, outras vidas, quiçá.

Palavras -chave: Arquivo. Arquivo morto. Arquivo vivo. Educação. Cinema.




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Encontro Cinema, Poética e Educação

Participei da comissão organizadora do Encontro Cinema, Poética e Educação, realizado no Auditório da Faculdade de Educação da USP, no dia 06/06/2019.

Website do evento (clique aqui)

Evento no facebook (clique aqui)

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- Convidados: Beatriz Seigner, Eduardo Pellejero

- Mediação: Cintya Ribeiro

- Comissão organizadora: Cintya Ribeiro, Christian Guimarães Vinci, Ingrid Rodrigues Gonçalves e Lilian Silva

- Fotos: Ingrid e Igor Gabriel


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meu novo website/ portfólio

Iniciei um novo website/ portfólio utilizando o Google sites.

O link é: https://sites.google.com/usp.br/ingridrg/

Também é possível acessar por este link curto: http://bit.ly/ingridrg

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Texto publicado: "ECOSSOCIALISMO – REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO A PARTIR DA OBRA “O QUE É ECOSSOCIALISMO?” DE MICHEL LÖWY"

Foto ilustrativa para esta postagem. Acervo pessoal - Veias (by Ingrid R. Gonçalves)

Notícia boa! Foi publicado o texto "ECOSSOCIALISMO – REFLEXÕES SOBRE O CONCEITO A PARTIR DA OBRA “O QUE É ECOSSOCIALISMO?” DE MICHEL LÖWY". 

Participei desse texto, pois durante a Graduação em Gestão de Políticas Públicas na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP), cursei a disciplina “Recursos Naturais e Meio Ambiente”, na qual um dos trabalhos solicitados era a feitura de uma resenha crítica da obra “O que é Ecossocialismo?” de Michel Löwy. Esse texto é fruto desse contexto:

"Neste  contexto,  o  presente  estudo  representa uma análise crítica e sinérgica com foco no conteúdo das mais consistentes resenhas críticas desenvolvidas pelos  discentes  em  questão,  segundo  a  avaliação  do docente  e  dos  monitores  responsáveis  pela  condução da   supracitada   disciplina.   Frisa-se   que,   além   da (anteriormente) citada revisão bibliográfica, o presente estudo,   indiretamente,   está   também   embasado   no debate  realizado,  em  sala  de  aula,  entre  docente, discentes  e  os  monitores  a  respeito  da  construção  do conceito  de  Ecossocialismo  proposto,  centralmente (mas   não   exclusivamente),   por   Michel   Löwy –considerado,  na  atualidade,  como  um  dos  principais autores   sobre   o   tema,   e   defensor   da   proposta ecossocialista  na  busca  por  novas  relações  entre  o desenvolvimento e natureza." (p. 33)

LINK PARA ACESSAR O TEXTO:

https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/desafios/article/view/6131/14987

RESUMO: O presente estudo alicerça-se no debate a respeito do conceito de Ecossocialismo proposto por Michel Löwy. Ecossocialismo representa uma abordagem alternativa e crítica ao conceito de Desenvolvimento Sustentável sob uma perspectiva liberal, tal qual tem sido propagado como ideário dominante à busca por um modelo alternativo de desenvolvimento frente à crise ecológica global. A reflexão sobre a temática ecossocialista mostra-se essencial na formação de cidadãos críticos, capazes de discernir a respeito da questão socioambiental. Foi possível depreender que a proposta ecossocialista de Löwy nos convida o tempo inteiro a mudar de lógica, contribuindo para um abandono ao supérfluo, ao acúmulo inútil, à velocidade “maquínica”, ao desperdícioe à acumulação de acúmulo. Foi possível inferir que o Ecossocialismo se apresenta como proposta fulcral no tratamento das questões socioambientais contemporâneas, dado que transcende os limites do pragmatismo desenvolvimentista e do “senso-comum” que tem orientado as discussões sobre desenvolvimento sustentável. 

Palavras-chave: Ecossocialismo; Michel Löwy; Desenvolvimento Sustentável.


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Exibição do longa-metragem Hachazos do cineasta argentino Andrés Di Tella

Claudio Caldini en “Hachazos” de Andrés Di Tella

Entre os dias 17 e 22 de setembro, acontecerá a 23ª Semana de Arte e Cultura da USP, evento que visa promover debates e a reflexão crítica em torno da cultura por meio de atividades realizadas por alunos, professores e funcionários. 

Eu e minha orientadora, a Profa. Dra. Cintya Ribeiro, organizamos, em parceria com o CINUSP, a exibição do longa-metragem Hachazos do cineasta argentino Andrés di Tella. 

Data: sexta-feira, dia 21/09/2018, às 14h00.
Local: Sala Cinusp Paulo Emílio. Rua do Anfiteatro, 181 Colméia - Favo 04. Cidade Universitária. São Paulo, SP.  

Duração: 90 minutos.
Áudio: espanhol. Legendas: inglês.

Clique aqui para visualizar a divulgação no website do evento

HACHAZOS, de Andrés Di Tella - Trailer oficial from Cine Ojo on Vimeo.

Andrés di Tella é um cineasta argentino, reconhecido por seus documentários. Em 2012 ele foi o homenageado da 17a edição do Festival É Tudo Verdade, um importante evento brasileiro de documentários. 

Andrés di Tella

Em diversos de seus filmes, Andrés utiliza-se de arquivos pessoais de sua própria família como elementos de composição e montagem, como por exemplo em Fotografias (2007) e La televisión y yo (2002). Em Hachazos, filme de 2011, também há um diálogo com arquivos pessoais, mas, desta vez, trata-se da obra de Claudio Caldini, apresentado como nome importante do cinema experimental argentino por anos ausente do cenário audiovisual. Seus filmes, realizados em película super-8, cabem em uma maleta e, à época, só podiam ser vistos se ele mesmo os projetasse. Di Tella enfatiza isso porque acha belíssimo o fato de uma vida em filmes acomodar-se numa única valise. Para além de uma biografia, mergulhamos numa experiência audiovisual que arrasta cineasta e filme a situações imprevistas, a modulações possíveis daquele modo, apenas habitando as contingências daquele encontro. 

No site do CINUSP: usp.br/cinusp

Esse filme compõe a série empírica de minha investigação de mestrado (em andamento), intitulada Arquivo-vida: composições de modos de existência na contemporaneidade, a qual conta com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES)*. 

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Esta exibição está autorizada pelo cineasta.

Organização: Ingrid Rodrigues Gonçalves (mestranda em Educação FE-USP).

Coordenação: Profa. Dra. Cintya Regina Ribeiro (docente FE-USP). 

*O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001

No site da Tunica

Estou lá no website da Tunica Teixeira: 

https://tunica.art.br/ingrid-rodrigues-goncalves/

K@LeidosKop [LadyAcid]

Experimento sonoro K@LeidosKop 

[LadyAcid]

www.facebook.com/ladyacidmusic


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